桂海潮，神载时刻北京航空航天大学宇航学院教授、荷专海潮后仍博士生导师，家桂讲台既是重回准备再次深耕航天领域的科研工作者，也是为国站上讲台的育人者。2023年，出征他作为神舟十六号任务载荷专家，神载时刻成功执行太空科研任务，荷专海潮后仍书写了中国航天新篇章。家桂讲台

7月3日，重回准备再次国务院新闻办公室举行“新征程上的为国奋斗者”中外记者见面会，桂海潮教授受邀出席，出征分享其从地面实验室到太空空间站，神载时刻再回归校园的荷专海潮后仍奋斗历程。

北京航空航天大学宇航学院教授、家桂讲台博士生导师桂海潮。中国网 图

从边陲少年到太空科研者

桂海潮的航天梦，始于二十多年前云南边陲的高中校园。当时，神舟五号成功发射的消息深深震撼并鼓舞了他。怀揣着对航天的热爱，他考入北京航空航天大学，系统学习航天知识，毕业后留校任教，投身于航天领域的教学与科研工作。

2018年，国家首次面向高校和科研院所选拔载荷专家。经过层层严格选拔、高强度训练及全方位考核，桂海潮脱颖而出。2023年，他正式进入中国空间站，在太空中开展高水平的科学研究。

154天太空之旅：科研选题的“源头活水”

在轨驻留154天期间，桂海潮主要负责空间站内的科学实验工作。他与神舟十六号乘组紧密协作，圆满完成了68项空间科学实验任务。

回到地面后，桂海潮迅速回归热爱的讲台与实验室，带领团队聚焦空间机器人和太空交通前沿领域，继续推动航天科技发展。

在记者提问环节，当被问及从地面到太空再回归校园的最大收获时，桂海潮坦言：“训练和飞行让我深入航天工程一线。特别是进入太空后，能够亲眼看、亲手做、亲身体验，这段经历让我深刻认识到，实际需求和具体的任务场景，才是科研选题的源头活水。”

他举例说明，空间开发与利用中，许多场景人力难以抵达或风险极高。为此，他回到北航后组建了“太空智能操作技术创新中心”，率领50余名师生组成团队，重点攻关空间机器人和太空交通技术，旨在通过智能化手段解决太空作业难题。

投身“航天强国”建设：幸运与幸福并存

面对“如何以实际行动投身高水平科技自立自强、推动高质量发展”的问题，桂海潮直言不讳：“就是要积极投身‘航天强国’建设。”

他感慨道，大学时期，我国载人航天发射两三年才有一次；如今，一年两次发射已成为常态。航天强国蓝图的不断延伸，为一线科技工作者提供了广阔舞台。他感到无比幸运和幸福，因为在这里，科研人员既能坚持浪漫的探索兴趣，又能创造实际价值，更能服务国家重大战略需求。

未来展望：时刻准备，再次出征

谈及未来五年规划，桂海潮表示将身兼数职，持续发力：

• 作为航天员：坚持学习，扎实训练，保持最佳身心状态，时刻准备再次为国出征。
• 作为教师与科研人员：带领学生和团队，坚持开展科研攻关。他希望能将飞行任务中的收获、体会与所学所思，更充分、更高质量地融入到课堂教学与科研工作中，培养更多航天后备人才。